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【战略】小学英语第一阶段 S1~S8

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发表于 2024-9-26 15:59:27 | 查看全部 |阅读模式
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学科: 英语
年级: 小一 小二 小三 小四 小五 小六 
战略:不功利于眼前,放目光于长远。近期考试分数优秀即可,然后投入精力到下一阶段学习中,建立战略优势(先将近期考试做到优秀,而后进行大应试训练)


三阶目标:

初阶目标:最快速度实现小学毕业考高分
中阶目标:小学阶段达到中考英语100分~120分标准
高阶目标:小学阶段达到高考英语100分~120分标准


阶段规划:一、第一阶段  小学段
1、预备 26个字母 会读会写
2、牢记自己所在年级的词汇
3、通过自己所在年级的应试   
通读前面卷子---------------考后面六套测试卷

4、牢记小学词汇
A 连续来学校 三周
B 系统租回家  一个月
C 钉钉布置作业 一周五天作业 跟读句子 (掌握单词后)
5、掌握小学语法
学习唯易语法  测试考察
6、通过小学阶段应试
读-----------------考小学毕业卷
第二阶段  初中段
掌握初中段词汇、语法、语感、题感
第三阶段  高中段
掌握初中段词汇、语法、语感、题感


关键点:每周一次课,每天有朗读作业
目标分解:
目标分解第一段:确保同步高分 + 学完小学英语内容,小学毕业卷稳定在95分以上
一二年级
1、预备 26个字母 会读会写  
读(课上)  
写(每天一张)
2、背诵三年级上册词汇
作业:读三年级起点开始的句子 每天

三~六年级
周末
1 听试卷2 考试卷
3 背单词(本学期)
作业:读后续年级句子 每天


寒暑假
1、背单词(整个小学)
2、学语法(整个小学)




1、确保同步高分 (1)、词汇关----当堂背,当堂出分数
(2)、句型关----做到跟读,熟读(布置到钉钉作业里,每天自主完成)
(3)、应试关----每关 3~5套题,出分数
同步强化课(每周一次,掌握情况好也可课内学培优内容)——《诸葛同步至简学》+《小升初五星刷题王》
《诸葛同步至简学》——与教材同步,精讲考点题型
《小升初五星刷题王》——十年内各省市小升初试卷,挑选出同步章节对应试题,去粗取精,并按难度五级分类。一般三级难度起。即三星、四星、五星。
部分章节无五星难度试题。因均为小升初真题,最大化减少超纲题、偏题对孩子时间的浪费,把握住毕业考重点。
2、学完小学内容
尖子战略课(每周一次)——《诸葛数学运算篇》+《诸葛数学几何篇》+《诸葛数学概统篇》+《小升初真题测试卷》
《诸葛数学运算篇》 18章 覆盖小学阶段所有代数内容
《诸葛数学几何篇》 8章 覆盖小学阶段所有几何内容
《诸葛数学概统篇》 4章 覆盖小学阶段所有概率统计内容
《小升初真题测试卷》 6套 稳定在做任何一套毕业卷均95分以上为过关

第二段:确保同步与小升初毕业卷高分 + 完成初中阶段数学的学习
1、确保同步与小升初毕业卷高分
把握节奏跟进同步与小学内容,防止知识的遗忘。本阶段选题可适当提高难度,高出小升初难度,同步中开拓思维。
2、完成初中阶段数学的学习
至简学(数与式、方程、函数、几何初步、三角形、四边形、圆、概率、统计、三视图) + 中考八套卷

通过一年的尖子课学习,中考卷120分中80分的一轮复习内容,达到60分以上标准。

第三段:根据学员具体情况,保小学段中阶目标,追求实现高阶目标
保中阶目标:强化中考卷后三道大题与小题中两道压轴题,实现中考数学80~100分/120分的阶段目标
追高阶目标:中阶目标实现后,继续以至简学的方法,学习高中数学,争取达到80~100分/150分标准
(仅部分学员可在小学阶段实现,多数学员须初一完成)


教学要点
1、闯关式——每个孩子根据自身情况,独立闯关进度。闯过一关,真实掌握,方可学习下一关。每人一个闯关达标,每节课后更新闯关进度。
2、教练式——强调学生自主学习能力的培养,以考代查,以练代讲,运动员式培养。
3、主动式——让孩子从被动填鸭式学习,转变为主动探索式学习,建立高中阶段所需的思维优势。








二、关卡结构
1、词汇----当堂出分数
2、句型----做到跟读 熟读 (没有学习机可以用至简学跟读    如果有学习机 可以在家用学习机练习点读)
3、应试----每关 3~5套题  出分数
4、大应试----学习语法专题  然后下一关  最后毕业考5套

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